北京市普通高等学校美术与设计类专业统一考试是普通高等学校考试招生的重要组成部分,是考生进入高校相关专业学习应当具备的基础技能和素质测试,旨在考查考生DG视讯·(中国区)官方网站的造型能力、审美能力、艺术素养,其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。
本说明适用于美术学、绘画、雕塑、摄影、、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画、纤维艺术、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术工艺美术数字媒体艺术、艺术与科技、陶瓷艺术设计、新媒体艺术、包装设计戏剧影视美术设计动画、影视摄影与制作、科技艺术、美术教育、珠宝首饰设计与工艺等专业。
三科总分DG视讯·(中国区)官方网站为300分,其中素描100分、色彩100分、速写(综合能力)100分。
试卷用纸为四开或八开素描纸(考点提供),绘画工具为黑色铅笔或炭笔(考生自备)
试卷用纸为四开或八开水粉纸、水彩纸、素描纸(考点提供),绘画工具为水彩、水粉、丙烯颜料(考生自备)
试卷用纸为八开素描纸(考点提供),绘画工具及材料为铅笔、炭笔、钢笔、签字笔、马克笔、蜡笔、彩色铅笔、水彩、水粉、丙烯、毛笔、墨汁(考生自备)
考试目的:主要考查考生的基本造型能力,包括对形体、结构、空间、黑白、质感、构图等方面知识的认识、理解和表达能力。
1.特征鲜明,构图完整,比例准确,解剖、透视关系正确,形体、结构关系正确;
考试目的:主要考查考生对色彩的理解、表现和感受能力,运用色彩塑造形体的能力,以及色彩技法运用能力和艺术表现力。
考试目的:主要考查考生的美术史素养、美术鉴赏能力、形象组织能力、画面构成能力、生活观察能力和艺术想象能力。
素描科目的考查范围一般为静物、石膏像和人物头像,人物头像可扩展到半身胸像,原则上不扩展到带手半身像。
色彩科目的考查范围一般为静物、风景、图案、人物头像,人物头像原则上不扩展到带手半身像。
提供一张青年女性头像的剪影轮廓图片,根据面部结构进行推想,将剪影轮廓补充为具有明暗层次和体积关系的素描头像。
根据一张青年男子侧面照片,推想其正面形象的样貌,画出这位男子的正面素描。
根据一组彩色静物图片(透明玻璃高脚杯、苹果、白瓷盘子、紫砂陶茶壶、不锈钢咖啡壶、一串葡萄、深色陶罐、海螺、香蕉),从中选择4种以上,添加衬布,组合成一幅素描静物画。
根据一组黑白静物图片(透明玻璃高脚杯、苹果、白瓷盘子、紫砂陶茶壶、不锈钢咖啡壶、一串葡萄、深色陶罐、海螺、香蕉),从中选择4种以上,添加衬布,组合成一幅色彩静物画。
山东省嘉祥县境内的武氏祠画像,从内容到雕刻手法都体现出汉代画像石艺术的成熟水平。其多层构图和饱满的形象组合具有强大的叙事能力,注重轮廓造型和阴刻线造型的风格富于装饰性。
请参考运用武氏祠画像的构图方法、造型特点,绘制一幅作品,表现一次聚餐活动(不少于三人)。可以DG视讯·(中国区)官方网站是家庭聚餐、同学聚会、郊游野餐及其他形式的聚餐。(可提供武氏祠画像的图片)
现代建筑中的“国际风格”着眼于解决社会公众在生理上和物理上的生活要求,并得益于钢结构、钢筋混凝土等新技术的支持,注重功能性和经济性,经常表现为标准化和模式化的方盒子、平屋顶、白粉墙、玻璃幕墙等,较为忽略历史传统和地方特点。而当代建筑师更加关注建筑与历史文化传统和地方文脉之间的对话,营造与自然和传统更加和谐的人居环境。
民间美术经常打破画面的时空限制来“讲故事”,反映劳动人民自己的生活。在民间艺人的笔下,不仅一年四季的花果可以齐聚在同一个画面中,甚至同一个人,同一件事情的前后场景也可以组合在一起。请参考民间剪纸艺术的构图法则、造
请以法国现实主义画家库尔贝的《石工》为构图和人物造型、道具细节的参考,置换人物身份、服装、道具及环境,画一张新版本的《工作的人》。
中国画对物象的观察往往采取“以神遇而不以目视”的方式,不局限于真实物理现象的描绘,被称为“走马观花”“景随心移”。人物画则经常为了突出主体人物而不画背景,并机动地处置主次人物的比例。如《韩熙载夜宴图》就是其典型代表作。
请参考《韩熙载夜宴图》的构图法则和造型规律,画一幅《火车站候车图》,人物不少于5人,以线描造型为主,可以设色。
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